jueves, 19 de marzo de 2015

                                                         Introducción

-¿Tienes una identidad diferente a la de los demás compañeros y compañeras? ¿En qué te pareces a las chicas y chicos de tu edad y en que eres distinto /a ellos/as?

-Cada uno tenemos una identidad diferentes, hay quien le gusta el futbol, a otras el estudio, a otras la investigación y a otros igual que nosotros les gustara otra clase de actividades.
-Nos parecemos en que a todos nos gusta la diversión u a unos más que a otros nos gustan las chicas y las miramos de otras forma. Somos distinto en el gusto por las chicas, la ropa, el peinado,los estudios etc...

                                     Desarrollo
A)¿Cómo te ha servido este trimestre para conocerte mejor a ti mismo/a?No vale decir que "en nada", por que las tareas iban dirigidas a este fin principal.

- Me ha servido en el sentido de que he tenido que esforzarme en buscar información para  los trabajos y me he dado cuenta lo bien que se siente uno cuando nos juntamos todos con el trabajo bien hecho.
Además tengo una faceta que no conocía en mi es el interés en investigar y preguntar cosas desconocidas para mi.

B) ¿Qué tareas  (del indice elaborado en la primera entrada) te han ayudado a conocerte mejor? ¿por qué?

- He conocido a mi familia y las ramas del árbol geneológico donde termino yo y mi hermana.
- Elaborar mi presentación me ha ayudado mucho a conocerme y además el albún familiar con toda la familia que tengo hoy día. 

C) Elige un símbolo(una imagen) que represente tu momento en el proceso de maduración, desde la infancia a la vida adulta. Piensa en las transformación que ocurren en otros seres vivos, el planeta tierra, el universo.






D)Describe en pocas frases  lo que te parece más hermoso, interesante o apasionante de las fases de la vida en que estás:
la adolescencia.

-En la forma de pensar y ver la vida, ahora me doy cuenta de cosas que no sabía de pequeño los cambios físicos de mi cuerpo y el gusto por el sexo femenino.

E) Compara tu vida con la de tus abuelos y  con la de FGC cuando tenía tu edad.

- Su vida fué más dura, apenas fueron al colegio y desde pequeños tuvieron que trabajar para comer,a Francisco tuvo mala suerte de vivir la guerra civil y ser enviado a un campo nazi.
yo hoy en día tengo cole desde los tres años y como ellos no tengo que dejarlo para ir a trabajar ya que con los estudios espero tener un futuros mejor que el de ellos.

F) Señala una injusticia que puede condicionar o impedir la felicidad de una chica o de un chico con tu misma edad.

- Una violación o la muerte de  un familiar muy cercano en extraña circunstancia.


                            Conclusión

¿Qué necesitas aprender para madurar un poco más?

-Quizás un poco del tema de historia de la civilización, el universo y nociones de sexualidad para madurar en el tema del crecimiento hormonal de mi edad.